Resume kegiatan Belajar Menulis gel 18,Pertuan ke 2

 7 April 2021

Ifonimenulis.....mencoba merangkai kata....

Pertemuan ke 2 dalam kegiatan belajar menulis gel 18 kali ini bersama Omjay dan Mr Bams dan pak Brian...tema malam ini " Pentingnya menulisbagi seseorang"


Hari ini menjadi hari yang sangat berkesan bagiku....karena hari ini....aku merasa punya keinginan yang begitukuat untuk menggoreskan penaku ...merangkai kata dariasa yang sering terlewat begitu saja.

Ssbenarnya keinginan menulis sudah cukup lama aku rasakan..namun karena malasx meluangkan waktu, kesibukan yang silih berganti...semua lewat begitu saja....Ada seseorang yang membuatku cukup termotivasi untuk coba menulis lagi....ya....sialah teman satu  sekolahku...seorang guru BK yang setahun ini sungguh produktif menghasilkan tulisan dalam bentuk buku.....Aku sangat bersyukur bisa termotivasi dan akhirnya mulai coba menylis..Beliaulah yang memasukkan aku dalam grup menylis hebat ini....semoga Allahbalas segala kebaikannya....

Narasumber malam ini bapak Wijaya Kusuma ,M.Pd alias Omjay memberikan banyak pencerahan tentang bagaimana pentingnya menulisbahi seseorang..

Satu hal yang jadi permasalahan dalamemylis,termasuk diriku adalah menemukan ide tulisan...Menurut Omjay ide atau inspirasienylis dapat muncul dan timbul dari beberapa hal, siapasaja, dimana saja dan diaekitar kita. Setelah ide munculpun, kadang adaasalah baru, kitasulitmenuangkan 8de itu dalam rangkaian kata.Semua harus dimulai, dari satu kalimat ke kalimat berikutnya harus mulai dibiasakan untuk dituangkan dalam  tulisan indah.

Ada beberapa intisari yang disampaikan Omjay:

1.Sumber ide yang paling enak ditulis adalah diri kita sendiri dan orang lain. Tapi bisa juga yang ada di depan mata kita. Contoh yang paling mudah adalah menceritakan diri sendiri dalam bentuk tulisan.
2. Sebenarnya ide menulis bertebaran di depan mata kita. Namun terkadang kita belum siap menuliskannya. Hal itu disebabkan karena kita belum terbiasa menulis.
3.Menulis dapat melatih kepekaan kita pada lingkungan sekitar,karena keadaan yang terjadi disekitar kita, dapat menjadi ide indah untuk menulis.
4.sebagai seorang guru, siswa dan semua yang terjadi selama pembelajaran dapat menjadi sumber ide menulis yang tidak akan habis.
Dari pertemuan ini meski baru pertama menyimak, ternyata keinginanku untuk mulai menulis muncul dengan begitu kuat.Semoga aku bisa seperti guru guru hebat yang telah menghasilkan karya buku buku yang indah........🙏💕💕💕 Terima kasih pak Brian, Pak Bams dan Omjay serta sahabatku bu Marwanah🙏


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3 Penyusunan Program Berdampak Pada Murid

Gambar
 Jum'at 15 Oktober 2021 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3 PENYUSUNAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID   Perjalanan program guru penggerak ( PGP) tak terasa telah sampai pada modul akhir 3.3 yang mengkaji tentang bagaimana penyusunan program yang berdampak pada murid. Dalam kesempatan ini, saya akan mecoba membuat koneksi antar materi dari modul 3.3. dengan semua modul sebelumnya. Mengawalai ulasna saya , ada kutipan KHD yang sangat menarik. “ Maksud pengajaran dan Pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama adalah memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan (rakyat). ”  Dari kutipan tersebut, intisari yang saya pahami adalah bahwa dalam suatu proses Pendidikan dan pengajaran yang disusun dan dirancang dengan keberpihakan terhadap murid, Pendidikan yang berpihak pada murid akan memberikan kesempatan seluas luasnya kepada murid untuk mengembangkan segala kompetensi, minat, bakat dan kemampuan yang dimiliki sehingga dapat mewujudkan profil pelajar Pancasila ya...
Baca selengkapnya

Elaborasi Pemahaman Modul 3.1 Pengambilan Keputusan sebagai Pengambilan Pemimpin Pembelajaran

Gambar
 Kamis, 10 September 2021 Elaborasi Pemahaman Modul 3.1 Kegiatan PGP hari ini sampai pada kegiatan Elaborasi Pemahaman Modul 3.1 bersama instruktur ibu Siti Lutfah. Kegiatan diawali pukul 15.30 wita, dengan saling menyapa hangat. Sejenak waktu sholat ashar tiba, dan kami diberi waktu untuk sholat ashar terlebih dahulu. Tibalah kegiatan elaborasi dimulai, diawalidengan doa yang dipimpin oleh bapak Drs HM imron Rosyadi, MM. Sesi elaborasi dimulai dengan arahan singkat oleh ibu Siti Lutfah tentang schedule kegiatan siang ini serta mengkaji komitmen bersama. Selanjutnya ibu Siti menceritakan perjalanan pendidikannya yang berbasis matematika, namun dalam perjalanan waktu beliau lebih tertarik mendalami pendidikan inklusif sehingga akhirnya beliau memfokuskan diri di dunia inklusif khususnya mengajar di jenjang SD, dan akhirnya lebih fokus sebagai penulis modul pembelajaran. Beliau sedang dalam proyek pembuatan Rumah Airakaz, sebuah wadah yang dikhusukan untuk anak berkebutuhan khusus. A...
Baca selengkapnya

REFLEKSI TERBIMBING MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID

Gambar
                                                            REFLEKSI TERBIMBING MODUL 3.3                                PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID                              Fourin Indhira Megapratiwi, M.Pd, CGP Angkatan 2 Kab. Lombok Barat Apa yang menarik bagi Anda setelah mempelajari pengelolaan program yang berdampak pada murid?  ·      Hal menarik setelah mempelajari materi modul 3.3 tentang pengelolaan program sekolah yang berdampak pada murid adalah bahwa bahwa Menyusun dan merencanakan sebuah program atau kegiatan di sekolah haruslaha memeilki dampak positif kepada m...
Baca selengkapnya