LMS

 Hari ini kami sedang mengikuti kegiatan LMS tetkait dengan program guru penggerak

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1

Gambar
  “MENGAJARKAN ANAK MENGHITUNG ITU BAIK, NAMUN MENGAJARKAN MEREKA APA YANG BERHARGA/UTAMA ADALAH YANG TERBAIK” (TEACHING KIDS TO COUNT IS FINE BUT TEACHING THEM WAHAT COUNT’S IS BEST,    BOB TALBERT ) Makna dari kalimat itu menurut saya sebagai seorang pendidik atau orang tua, perlu dan penting membekali anak dengan ilmu pengetahuan apapun namun yang lebih penting dan   utama adalah membekali anak dengan nilai-nilai luhur kehidupan yang akan membentuk karakter mereka secara moral menjadi anak yang beriman, berbudi luhur dan berakhlak mulia.   Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pada kegiatan Koneksi Antar Materi MOdul Pengambilan Keputusan sebagai PEmimpin Pembelajaran diawali dengan beberapa pertanyaan pemantik, yang mengulas tentang bagaimana pengambilan keputusan dapat dilakukan oleh seorang guru, dampaknya terhadap proses pembelajaran bagi murid dan kendala yang dijumpai selam proses pengambilan keputusan.Berikut jawaban saya terhadap rangkaian pertanyaan p...
Baca selengkapnya

JURNAL REFLEKSI MINGGU KE 19 : " Aku dan Komunitasku" , Senin-Ahad 13-19 September 2021

Gambar
SEKOLAHKU TERCINTA SMP NEGERI 4 GERUNG JURNAL MINGGU KE 19 PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 2 Perjalanan kegiatan PPGP telah sampai pada minggu ke 19, sebagai CGP Angkatana ke 2, banyak sekali kisah yang mewarnai perjalanan sampai titik ini. Kadang muncul perasaan khawatir akan bisa atau tidak mneyelesaikan semua program sesuai rencana, namun karena di setiap sesi selalu ada hal menarik, itu menjadi semangat tersendiri untuk kembali semangat dan bergairah. Minggu ini kegiatan yang harus saya tuntaskan adalah tentang koneksi antar materi antara modul 3.1 dengan semua modul sebelumnya. Materi tentang pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran adalah sebuah materi yang terkait langsung dengan bagaimana saya sebagai seorang guru menjalanakan peran yang tidak saja mentranfers pengetahuan, namun bagaimana saya harus dapat mengambil sebuah keputusan atas sebuah masalah yang muncul dengan tepat dan sebaik baiknya. Kegiatan modul 3.1 di akhiri dengan menyususn aksi nyata yang telah saya...
Baca selengkapnya

Tugas Modul 1.1.a.9 KoneksiAntar Materi

Gambar
 Tugas Modul 1.1.a.9 Koneksi Antar Materi Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara Fourin Indhira Megapratiwi, M.Pd SMP NEGERI 4 GERUNG CGP Angkatan 2 Kab.Lombok Barat Apa saja pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam pendidikan? Pendidikan mesti disandarkan pada penciptaan jiwa merdeka, cakap dan berguna bagi masyarakat. Konsep pengajaran dan pendidikan menurut KHD. Pengajaran ( onderwijs) adalah proses pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak scara lahir dan bathin. Pendidikan(opvoeding) memeberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Kebudayaan yang baik harus didukung melalui pendidikan yang baik pula. Tujuan pendidikan adalah “menuntun” menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak. Pendidik adalah penunt...
Baca selengkapnya